Cотрудники Синодального комитета по взаимодействию с казачеством и студенты поздравили с Пасхой пациентов больницы имени С.П. Боткина
12 апреля, в четверг Светлой седмицы, по благословению председателя Синодального комитета митрополита Ставропольского и Невинномысского Кирилла сотрудники комитета и студенты Московского государственного университета технологий и управления (МГУТУ) им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) посетили московскую городскую клиническую больницу имени С.П. Боткина.
Студенты и духовник университета иерей Тимофей Чайкин поздравили с Пасхой и передали подарки пациентам терапевтического, кардиологического и нефрологического отделений, и сотрудникам больницы.
«Желаю вам быть послушными Богу, трудиться над собой каждую минуту, ибо Иисус Христос не оставляет в беде и болезнях тех, кто обращается к Нему», — обратился к пациентаи иерей Тимофей Чайкин. Он также пригласил врачей, медицинских сестер и пациентов по возможности чаще посещать богослужения в расположенном по соседству с лечебным заведением храме иконы Божией Матери «Отрада и Утешение», почетным настоятелем которого является председатель Синодального комитета по казачеству митрополит Ставропольский и Невинномысский Кирилл.
13.04.2018 11:59, 541 просмотров
Пресс-служба Синодального отдела по благотворительности
Представители 180 епархий приехали на Общецерковный съезд по социальному служению. Тема форума – созидание приходской общины как основы социального служения
Приветствие Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла организаторам и участникам IX Общецерковного съезда по социальному служению, который начался 12 ноября в Москве, в Храме Христа Спасителя
Ведущие вебинара предлагают слушателям обсудить, чем отличаются терапия, обучение, дневная занятость и работа.
«Особая керамика» прошла путь от терапевтических занятий в Центре лечебной педагогики через обучение в Технологическом колледже #21 к художественно-производственной мастерской.
Слушатели вебинара узнают, почему сотрудники мастерской стремились организовать именно рабочую мастерскую, а не центр дневного пребывания, и на примерах из жизни мастерской увидят, как обучение и работа меняют особых подростков и молодых людей.
